Zusammen mit den Eltern wollen wir alle Entwicklungsbereiche fördern:

Wahrnehmung: Förderung der Basissinne (Gleichgewicht, Berührungsempfinden, Tiefensensibilität) und der Fernsinne (hören, sehen, tasten, fühlen, riechen, schmecken)

Grobmotorik: Umsetzung und Koordination von Bewegungsabläufen (krabbeln, laufen, hüpfen, springen, strecken, klettern, rollen)

Feinmotorik: Entwicklung und Ausbau der Finger- und Handgeschicklichkeit (durch malen, schneiden, falten, basteln, puzzeln, bauen, handwerkeln), Hantieren mit unterschiedlichen Materialien

lebenspraktische Fertigkeiten: Gestaltung von Alltagshandlungen (essen, an- und ausziehen, waschen), Förderung der Selbständigkeit

Sprache: Wecken von Sprachfreude, Begriffsbildung, Sprachanbahnung, Erzeugen von Lauten, Silben, Geräusche

Konzentration/Ausdauer: Schulung der Aufmerksamkeit

Denkprozesse/Merkfähigkeit: Unterstützung von Gedächtnisleistungen und Lernfähigkeit

Sozialverhalten: Kennenlernen und Erfahren eigener Fähig- und Fertigkeiten, Umgang mit Regeln und Normen, Umgang mit anderen, Rollenspiele

Feststellen des Entwicklungsstandes als Beratungs- und Behandlungsgrundlage

Einzelbetreuung in der Frühförderstelle, im Elternhaus oder in der Kindertagesstätte

Kleingruppenförderung

Spiel- und Beschäftigungsförderung

Wahrnehmungsförderung und Sprachanbahnung

Vorbereitung und Hilfe zur Eingliederung in den Kindergarten oder die Schule

Elternberatung und Begleitung

Vermittlung von Kontakten zu anderen Hilfsangeboten

Kontakt- und Austauschmöglichkeiten der Eltern untereinander

Zusammenarbeit und Anleitung der Eltern bei der Förderung

Unterstützung bei der Hilfsmittelversorgung

Ausleihe von Fachliteratur sowie von Spiel- und Beschäftigungsmaterial